Опрацювавши модуль 5, я досягнула наступних результатів:
· Використала соціальні сервіси Інтернету для спільного редагування Основних запитань;
· Обговорила разом з групою презентацію оцінювання навчальних потреб учнів;
· Обговорила шляхи забезпечення виконання вимог державних освітніх стандартів та навчальних програм при використанні інноваційних педагогічних технологій;
· Обговорила ідеї щодо використання Інтернету для розвитку навичок 21 ст.;
· Обговорила значення використання Інтернет-ресурсів для проведення досліджень;
· Обговорила використання в своїй роботі правових та етичних питань, пов’язаних з використанням інформаційних технологій, ознайомитися із законами про авторське право;
· З’ясувала шляхи використання Інтернету для проведення досліджень;
· Ознайомилася з прикладами оцінювання Інтернет-ресурсів та способами навчання цьому учнів;
· Адаптувала форму оцінювання Інтернет-сайту для учнів різних вікових груп відповідно до завдань власного проекту;
· Внесла зміни до Плану вивчення теми;
· Описала в блозі свої думки та враження щодо навчання за модулем.
Загалом цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни можуть відбутися у процесі навчання учнів за умов використання Інтернет-ресурсів.
